伴随传统文化内容进中高考考试的规定颁布，传统文化如何考遭到了愈加多的关注。下面大家从近年各地语文试题中，选取了有代表性的关于传统文化的考试知识点，供大伙参考，期望对广大考生有所裨益。
基本素材
中国书法 林语堂
中国之毛笔，具备传达韵律变动形式之特殊效能，而中国的字体，学理上是均衡的方形，但却用最奇特不整的笔姿组合起来，是以千变万化的结构布置，留待书家自己去决定创造。如是，中国文人从书法修练中渐习的认识线条上之美质，像笔力，笔趣，蕴蓄，精密，遒劲，简洁，厚重，波磔，谨严，洒脱；又认识结体上之美质，如长短错综，左右相让，疏密相间，计白当黑，条畅茂密，矫变飞动，有时甚至可由特意的萎颓与不整齐的姿态中显出美质。因是，书法艺术齐备了全部审美观念的条件，吾们可以认作中国人审美的基础意识。 中国书法的美是动的，不是静止的，由于它表现生动的美，它具备生气，同时也千变万化无止境。一笔敏捷而稳定的一划之所以可爱，以其敏捷而有力地一笔写成，因而具备行动之一贯性，不可摹仿，不可修改，由于任何修改，立刻可以看出其修改的痕迹，因其缺少和谐。这是为何书法这一种艺术是那样艰难。 把中国书法的美归诸性灵说的原理，并不是著者私人的理想，可以从中国一般的譬喻来证明。他们把笔划用骨、肉、筋这类字眼来形容，虽其哲理的含意迄未自觉地公开，直到一个人想起要设法使欧美人明了书法的时候。晋时有位女画家，世称卫夫人，王羲之尝师事之，她的论述书法如此说： 善笔力者多骨，不善笔力者多肉。多骨微肉者谓之筋书，多肉微骨者谓之墨猪。多力丰筋者圣，无力无筋者病。 波动的动力原理，结果产生结构上的一种原理，为知道中国书法所不能不知道者。仅仅平衡与匀称的美，从未被视为最高之风格。中国书法有一个原则，即一个四方形不适合为完全的四方形，却要此一面较他一面略高，左右相济，而两个平均的部分，其地方与大小也不适合恰恰相同。这个原则叫做笔势，它代表动力的美。其结果在这种艺术的最高范型中，吾们获得一种组织上的特殊形体，它的外表看上去不平衡而却互相调剂，保持着平衡。这种动力的美，与静止的仅仅匀称的美，二者之间的差异，等于一张相照着一个人或立或坐取一个休息的姿态，与另一个速写的镜头，照着一个人正挥着他的高尔夫球棒，或照着一个足球健将，刚正把足球一脚踢出去的比较。又恰像一个镜头摄取一个女孩自然地仰昂着脸蛋儿较胜于把脸蛋维持平衡的正面。是以中国书体，其顶头向一面斜倾者较之平顶者为可爱。如此结构形式的最好模范为魏碑《张猛龙碑》，他的字体常有鸾凤腾空之势，但还是维持着平衡。 ▲张猛龙碑 赏析书法，第一要形成对书法艺术的基础认知，再通过系统的临帖、读帖，逐步培养起书法艺术修养。没训练过书法的同学，更要通过识记和阅读有关文章储备常识，考试中遇见此类考试试题才不会生疏。 要熟记以下基本的书体
扇子史话（节选） 沈从文
扇子，在国内有很古老的历史。出于招风取凉、驱赶虫蚊、掸拂灰尘、引火加热种种需要，大家创造了扇子。 从考古资料方面推断，扇子的应用至少不晚于新石器年代陶器出现之后，如古籍中提到过舜作五明扇。但有关图像和实物的发现却较晚。现在所见较早的扇子形象是东周、战国铜器上刻画的两件长柄大扇，与江陵天星观楚墓出土的木柄羽扇残件。从用方面看，由奴隶仆从执掌，为主人障风蔽日，象征权威的成分多于实质应用。 隋唐时起纨扇广为时尚。纨扇亦即团扇，主要以竹木为骨架，制成种种形状，并用薄质丝绸糊成；历来传闻出于西汉成帝朝（公元前32年前7年）。唐开元、天宝以来才多圆如满月式样。纨扇深得闺阁喜欢，古时候诗词中多有反映，如团扇、团扇，美人并来遮面，银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，团扇复团扇，奉君清暑殿。秋风入庭树，从此不相见。借团扇刻画出少女种种情态或愁思，可见扇子的功能已大为扩展。 宋元时期纨扇尽管还占主要地位，且更多元化，但同时也出现另一新产品种折叠扇，即折扇；一般觉得是北宋初从日本、高丽传入的。南宋时生产已有相当规模。但扇面有画的传世实物连同图像反映、画录记载，两宋总计不到十件，元代更少。这样的情况或许因当时多用山柿油涂于纸面做成油纸扇，不适合绘画，只供一般市民用；或与当时风习有关，虽也有素纸折叠扇，但只充当执事仆从手中物，还不曾为文人雅士所赏玩，因而尚未成为字画家染翰挥毫的对象。元代山西永乐宫壁画，保留了很多元生活活情景，折叠扇仍只出现于小市民手中。 到了明代，折扇开始常见时尚，先起宫廷，后及社会。明永乐年间，成都所仿日本倭扇，年产约两万把。早期扇骨较少，后来才用细骨。扇面有加金箔者，特别精美的由皇帝赏给嫔妃或亲信大臣，较次的按节令分赐其他臣僚。近年各地明代藩王墓中均有贴金折扇及洒金折扇出土。浑金扇面还有用针拨画山石人物的，极似倭扇格式。也有加画龙、凤的，可能只限于帝后用。至于骚人墨客等风雅之士，讲究扇面字画，使之更近于工艺品。当时的川蜀及苏州都是折扇的主要产地。折扇无疑已成为明代扇子的主流，影响到清代，前后约三个世纪之久。 折扇外骨的加工，明代已得到很大进步。象牙雕刻，螺钿镶嵌，及用玳瑁薄片粘贴，无所不有。但物极必反，不加雕饰的素骨竹片扇也曾时尚一时，甚至一柄值几两银子。清代还特别重用洞庭君山出的湘妃竹，斑点有很多不同名字，若作完整秀美凤眼形状，有值银数十两的。至于进贡折扇，一般四柄放一扇匣内，似以苏浙生产的占第一。 清代宫廷尚宫扇，包括各种不同式样。雍正四妃像中，即或执折扇，或执宫扇。宫扇一般式样多为上宽下略窄，扇柄多用羊脂玉、翡翠、象牙等珍贵材料加工而成，扇面还有用象牙劈成细丝编成网孔状的，这实在只不过帝王的珍玩，已无任何实用意义。 至于农人，则一律是蒲葵扇，《雍正耕织图》中，他本人自扮的老农也不例外。高级官僚时尚雕翎扇，贵重的有值纹银百两的，到辛亥革命后才随同封建王朝覆没而退出历史舞台。后来京剧名角余叔岩、马连良扮诸葛亮时手中挥摇的雕翎扇，大约从北京的前门外挂货铺花四五元就可买到。 考试试题回顾 甘肃白银综合性学习 汉字书法是中华民族出色传统文化之一，除去具备语言文字的实用价值以外，更具备艺术赏析价值。班级拓展了最好看的汉字书法主题活动，请你一块参加。 1.活动1、我会赏析 上面三幅作品各有特征，请你从选项中选择最能体现其特征的一项，将它序号写在对应的括号中。 A.行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，如行云流水。唐太宗赞之曰：飘若浮云，矫若惊龙。被书法界誉为天下第一行文。 B.用笔方整，且能于方整中见险绝，字画的安排紧凑、匀称，间架开阔稳健。明代赵崡《石墨镌华》称此碑为正书第一。 C．用笔放任，笔势连绵环绕，字形奇变百出，不计一笔一字的工拙，力求气势畅达豪放，大起大落，放纵不羁。 2.活动2、我来介绍 请你选择可用材料，写一段文字，向班上同学介绍训练书法的办法。（限80字以内） 材料一 临摹有两个意思，一是临，一是摹。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接摹写，如描红。 材料二 东汉书法家张芝是甘肃酒泉人，有草圣之称。 材料三 训练书法最好是临和摹结合起来，各扬其长。 材料四 甘肃成县的《西狭颂》被国务院列为全国重点保护文物。 材料五 临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。 3.活动3、我能表达 李明同学写不好汉字。同学劝他认真训练，可他却说：目前电脑和智能手机已经非常发达了，都有汉字输入功能，将来就用不着用笔在纸上书写了，写不好没关系。 你要反驳他，你说：。 以上两道考试试题，基本涉及到书法艺术中字形、风格、作品、书法家等主要知识，题型多样，难易适中。作答本类题目，要在平常下功积累有关常识：一要对国内书法艺术的产生、进步及各种字体的特点有肯定的认知；二要对每个流派的主要书法家及其代表作有所学会；三要能简单鉴赏一些书法作品；四要会写毛笔字，学会书法训练的入门知识。 参考答案 1．①B ②A ③C 2．训练书法有临、摹二法。临是看着帖上的字在另外的纸上临写，摹是在范字上直接摹写，如描红。临容易学到笔画，摹容易学到间架结构。训练书法最好是临和摹结合起来，各扬其长。
3．示例：李明，你如此的认识是错误的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但日常还需要用笔书写。再说，汉字书法是中华民族的出色传统文化之一，大家应当把它传承下去。 甘肃武威现代文阅读 扇子的知识 邓云乡 ①扇子，是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里，虽说每人手中都摇着一把扇子，但因为性别、年龄、职业和文化修养的不同，所用的扇子亦各有别。 ②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇与用竹篾、麦秆编制的普通扇子，物美价廉，颇受大众欢迎；但就其历史和艺术价值而论，则不如羽扇、团扇和折叠扇。 ③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注》一书所载，远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子，皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时，武侯就是手持白羽扇，指挥三军。羽扇出风缓软，不入肌理，对人体有益。北京的老人或僧、道、尼等各教弟子，深知古人避风如避箭这一养生之道的奥秘，故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。 ④团扇为圆形短柄的扇子，古时候宫中常用，又叫宫扇，为古时候年轻女子一种不可少的装饰品。其用途主如果用以遮盖，手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态，有时还能体现少女活泼纯真无邪的个性。 ⑤正由于团扇带有装饰性，所以扇面大都使用丝绢绫罗一类的织品，以便在上面点染绘画，增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有纨扇如团月，源于机中素之句。 ⑥昔日北京豪门中的太太、小姐与梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊，每年夏天必集中人力、物力大量制作团扇，以供市场需要。其所制团扇，分素扇、字扇、画扇三种。字扇与画扇，是将成批的普通素扇过行给画匠或写字匠，雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词，彩绘花鸟虫鱼。至于素扇，上面虽无字画，却都是工精料细的上等品，扇柄以象牙或沉香木为之，柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的扇坠儿，价格昂贵，专门卖予富豪。 ⑦北京人喜用的折叠扇，又称聚骨扇或紧头扇，本是外国的贡品。苏东坡记载说：高丽白松扇，展之广尺余，合之止二指许。由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入国内。明代张东海亦以为折扇贡于东夷，永乐间始风靡于中国。据了解传入宫中时为太监所见，感觉此物展开即用，收拢易藏，非常便利，于是纷纷仿制，后渐渐传入民间。 ⑧折叠扇的扇骨、扇面有很考究的。韵古斋所售之扇骨，有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品，并时而供应从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子，这类价值连城的宝物，皆为清宫造办处所制，所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷，刀法明确，不失规矩笔意。荣宝斋供应的扇面，有重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这类质地精良的扇面，价值并不昂贵，但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名字画家的水墨丹青，便成了稀世之珍。 12．本文主要介绍了哪三种扇子？ 13．下面表述与原文意思不相符的一项是（ ） A．羽扇是由羽毛制成的，它出风缓软，不入肌理，对人体有益。 B．团扇扇面大都使用丝绢绫罗一类的织品，便于点染装饰，为古时候年轻女子一种不可少的装饰品。 C．素扇上面无字无画，物美价廉，颇受大众欢迎。 D．韵古斋供应的扇骨，荣宝 斋供应的扇面，大都是很考究的。 14．第⑤段运用了什么说明办法？有哪些用途？ 15．辨析第③、⑦段中加横线词有哪些用途。（考试真题上表述是加点词） 16．下面这段话放在文中哪一段的后面比较适合？为何？ 唐朝诗人王建《调笑令》中团扇，团扇，美人频来遮面与杜牧七绝《秋夕》中银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星的诗句，把少女既文静又活泼的二重性格，描绘得活灵活现。 中国汉族扇文化有着深厚的文化底蕴，是汉民族文化的一个组成部分，它与竹文化、佛教文化有着密切关系。历来中国有制扇王国之称。本文主要介绍了三种历史悠久又独具特点的扇子羽扇、团扇、折叠扇。文中介绍了每种扇子的形制、选材、制作工艺及历史渊源，只须仔细阅读文章，找出对应的语句，平常对说明文各要点的常识理解并学会了，就能解答出上面的考试试题。 参考答案 12．（3分）羽扇、团扇和折叠扇。 13．（3分）C 14．（3分）这段话运用引用（引资料）的说明办法，引用梁朝大文学家江淹的话来讲明团扇带有装饰性，扇面大都使用丝绢绫罗一类的织品，具备说服力。 15．（3分）第③段据字说明羽扇的历史最为悠久是有确切依据的，第⑦段据了解说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只不过一种推断，两词均体现了说明文语言严密、准确的特征。 16．（3分）放在第④段之后。第④段说团扇既可以增添主人无限娴雅文静的仪态，又能体现少女活泼纯真无邪的个性，而这段文字描绘的恰是少女既文静又活泼的二重性格。 山东德州现代文阅读 扇面字画的形式美感 张伟生 ①自从扇子成为字画艺术的一个特殊载体将来，它的本体属性得到了大大的拓展，其在艺术语汇情景中得到讲解的过程，进一步奠定了扇子的文化和历史价值。 ②假如要追溯扇面字画的源头，恐怕是在三国年代。唐代张彦远在《历代名画记》中曾载有杨修与太祖（曹操）画扇误点成蝇的记录，这说明远在一千七百多年前，文人学士就喜欢在扇面上泼墨作画了。字画与扇子的结合，使得艺术赏析、珍藏日愈成为民众在日常精神享受的客观需要。几乎是家喻户晓的王羲之赠老妪卖扇、苏东坡画扇断案等民间故事，就着实证明了这一点。扇面字画的真的兴盛，是在明代将来。明永乐皇帝朱棣极力推崇，在宫中命待诏书写扇面，令画院画扇，直到成化年间，才在民间广为推行。 ③扇面字画以其特殊的形制（主要有两种形制：团扇和折扇），显示了迥异于其它字画形制（如条幅、横卷、册页、楹联、尺牍、屏条等）的美感特点，概其要者，突出地反映在其精致小巧、活泼多变上。一般，一件字画作品一直在形制上表现为方或长形，而扇面却以其特殊的圆形、椭圆形、拱形去打造灵巧、活泼、优雅、精致的艺术美感。扇面的天地较小，形态特殊，字画家需要要在构图、布局、排列上别出心裁，因此，精美的字画扇面，总是能给大家以小中见大的艺术感受，进而产生无尽的遐想。扇面以其正、反两面都可书写的特质，为书法、绘画合璧提供了特殊的载体，时常大家所见一字一画式与格景字画扇面，就是体现了融字画为一体的艺术美感。 ④从扇面字画创作的技法去赏析，大家可以感觉到，扇面字画的形式美感主要体目前三个方面： ⑤疏密有致。扇面书法的构图布局十分讲究，特别是折扇扇面上宽下窄，呈半环形状，又有不少折裥，排列布局绝不是易事，要使书写的扇面给人以疏朗、优雅的艺术感受，就需要依循虚实有致、实中有虚的原则，也就是说画面不适合布满塞足，要留有肯定的空间， 。 ⑥大小适合。因为扇面的尺幅较小，书写的天地极其有限，因此在扇面书写时，对字体大小的控制要十分经意，内容与形制、整体与局部、正文与落款等都要体现出一种和谐之美， 。 ⑦轻重得当。扇面上笔墨线条的展示，需要具备整体的感觉，而平衡则是这种感觉的集中体现，尤其是在折扇扇面上书写，其空间恰似影视中的宽银幕，前后着墨轻重都要整体把握，头重脚轻或前轻后重，都会干扰书写的成效。 1.概括第②段的主要内容。 2.本文主要从扇面字画的和两个角度介绍了其形式美感。 3.将下面两句话填入原文划线处，处应为，处应为。 A. 正如明代书法家祝允明所比喻的，在扇面上写字犹如舞女在瓦砾上跳舞，婀娜多姿，终减态耳。 B. 所谓只画鱼儿不画水，此中自有波涛在、长河无点墨，似见笔纵横，映现的就是这种意境。 4.结合全文，说说第③段中小中见大的意思。 这道阅读题的文本是一篇说明文，主要介绍了扇面字画艺术的产生、进步及其赏析要点，具备非常强的的常识性。解答完这组题，同学们除去扇形，更掌握了赏析扇面上的字画作品。扇面作为字画的特殊载体，与扇形巧妙结合，形成独特的艺术气质。这组题目重在考查学生对文意、句意的理解，认真阅读、抓住要素即可解答。 参考答案 1.示例：介绍了扇面字画的进步历史。
2.示例：形制 创作技法 3.B A 4.示例：扇面空间虽然非常小，但扇面字画能带给人广阔想象空间风丰富的艺术美感。
